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高中畢業,除了進四年制大學,還有蠻多繼續學習的選擇:
要幫助高中生準備好的未來,不一定只有進大學一途。為什麼她要創辦起點平台?為什麼她確定,PBL 是面對未來最好的答案?
發明工作的時代真的來了!未來無法預測,很難想像會出現哪些新工作,需要整合各種資訊和資源,才能找到最適合自己的途徑。
每個高中生都應該接受個人化的職涯諮詢(personalized career counseling)
塔文納看到社會變遷的影響下──其實高中畢業生希望替自己創造一個有意義的人生,不一定要進大學拿到文憑,還有更多學習的可能性。今年7月,塔文納離開頂峰,正在創建一個媒合公立高中、企業、政府資訊的平台「Point B」(起點),期待提供高中生更完整的就業/實習機會。「在孩子生命中這個關鍵時刻,幫助他們思考這個起點,將會改變他們的一生,」她期待。
挑戰一:大多數學生對此一無所知。
挑戰二:如何讓高中生了解這些專案和計畫?如何讓這些計畫更好的自我介紹,並與學生分享?
A6:上週我們與一位學生談話,他是一名棒球選手,非常熱愛棒球,棒球就是他所關心的一切。在決定未來去哪所大學時,他關心的只是大學有沒有棒球隊,其他任何事都無所謂。我們和他坐下來談時,他說,「我不在乎我的職業是什麼,只要是和棒球有關就行。」他心裡想的,不是成為一名棒球運動員、就是成為一名教練。但他又知道自己還不夠好到可以成為一名職業棒球運動員,也不會成為一名職業教練,所以他不知道他的未來要如何發展。 我們向他展示所有與棒球相關的職業,還有許多其他選擇時,他就很驚訝說,「我不知道還有這些其他可能,原來除了當選手和教練,我還可以從事這些我有技能的、跟棒球相關的工作。」這些看起來並沒有那麼複雜,但年輕人就是不知道。
BL 的美妙之處就在於它讓你能夠在一個你不知道的世界中生活和發揮作用,你不知道接下來會發生什麼,但是你有解決問題、分析和批判性思考的技能
美國的 PBL 學校並不擔心孩子們會作弊,或者用 AI 寫出他們所有的報告或論文,因為 PBL 是在真實世界裡學習,工作成果都是真實的。
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